Spalio 20-oji – pamokų muziejuose diena

Ia ir Ib klasės

Ia ir Ib klasių mokiniai aplankė Katedros požemius. Jie susipažino su Vilniaus katedros istorija ir čia esančiais palaidojimais.

Parašė Lina Ramanauskienė

---

Ic klasė

Ic klasės mokiniams vyko netradicinė integruota fizinio ugdymo ir istorijos pamoka. Mokiniai dalyvavo edukaciniame užsiėmime „Gedimino kalno iššūkis: laiko laiptais“, kuris vyko Gedimino pilies bokšte.

Pamokos metu gimnazistai ne tik prisiminė svarbiausius Vilniaus įkūrimo ir Lietuvos istorijos įvykius, bet ir įveikė fizinius iššūkius. Kopdami į Gedimino kalną ir lipdami pilies bokšto laiptais, mokiniai lavino ištvermę, o interaktyvios užduotys skatino bendradarbiauti, veikti komandoje ir greitai orientuotis. Ši integruota pamoka parodė, kad istorijos žinias galima gilinti aktyviai ir patraukliai!

Parašė Raimonda Juchnevičienė

---

Id klasė

Id klasės mokiniai dalyvavo patyriminėje lietuvių kalbos ir literatūros pamokoje prie seniausios Vilniaus liepos. Pamoka buvo grindžiama tyrinėjimu ir klausimų kėlimu. Jos tikslas – sudominti mokinius Vinco Krėvės apsakymu „Skerdžius“ ir paskatinti juos apmąstyti žmogaus ir gamtos ryšį.

Sapiegų rūmų parke mokiniai stebėjo medžius, diskutavo apie jų simbolinę reikšmę, susipažino su tradicinio kaimo gyvenimo ypatumais ir kėlė hipotezes apie kūrinį. Pamokos metu buvo ugdomos pažinimo, komunikavimo, kultūrinė, kūrybiškumo, pilietiškumo ir socialinė emocinė kompetencijos.

Parašė Greta Murinė

---

Ie klasė

Ie klasės mokiniai lankėsi Vilniaus statybininkų rengimo centre, kur susipažino su įvairiomis profesijomis ir jų įgijimo galimybėmis. Technologijų pamokos metu jie dalyvavo STEAM krypties edukaciniame užsiėmime „Technologinių žinių taikymas, remiantis ekologijos ir tvarumo principais“. Mokiniai turėjo galimybę praplėsti savo technologines žinias ir geriau suprasti ekologijos bei tvarumo principų taikymą praktikoje.

Parašė Arūnas Mikalonis

---

If klasė

If klasės mokiniai lankėsi Istorijų namuose Vilniuje (T. Kosciuškos g. 3). Artėjant Vėlinėms, jie gilinosi į šios šventės istoriją ir tradicijas. Nors iš pirmo žvilgsnio Vėlinių papročiai atrodo aiškūs ir savaime suprantami, tūkstantmetė šventės istorija slepia daugybę paslapčių. Pažvelgus į skirtingų pasaulio kultūrų tradicijas, atsiskleidžia įvairūs šios šventės papročiai ir skirtingi atsakymai į su mirtimi susijusius klausimus.

Mokiniai dalyvavo Vėlinių protmūšyje „Iš kur tos pėdelės namuose?“. Vėliau jie apsilankė Istorijų namų etnografijos saugykloje ir apžiūrėjo joje saugomus etnografinius eksponatus.

Daugiau apie edukacinį užsiėmimą: „Iš kur tos pėdelės namuose?“

Parašė Laura Valantė

---

Ig klasė

Ig klasės mokiniai Valdovų rūmų archeologinėje ekspozicijoje dalyvavo edukaciniame užsiėmime „Ne viskas auksas, kas auksu žiba“. Jo metu gimnazistai susipažino su Vilniaus Žemutinės pilies teritorijoje archeologų rastais V–XVI a. juvelyriniais dirbiniais.

Mokiniai aiškinosi, iš kokių medžiagų buvo gaminami papuošalai, kokios technologijos naudotos jiems kurti, kada ir kaip jie buvo nešiojami. Įgytas žinias gimnazistai pritaikė praktiškai – patys pasigamino apyrankes.

Parašė Violeta Bliznikienė